西華師范大學第九屆青年教師教學比賽決賽（理科組）
直播時間：2020年4月11日
直播地點：西華師范大學朝陽樓204

西華師范大學第九屆青年教師教學比賽決賽，各學院和學校推薦參加校級決賽的選手共計37名，其中，理科組15名（含工科7名），文科組22名（含思政類5名，藝體類4名）。本次競賽以“上好一門課”為競賽理念，競賽由教學設計、課堂教學和教學反思三部分組成。

（一）教學設計
教學設計是指以1個學時為基本單位，對教學活動的設想與安排。主要包括課程名稱、學情分析、教學目標、教學思想、課程資源、教學內容、教學重點與難點、教學方法與工具、教學安排、教學評價、預習任務與課后作業等。
選手需準備參賽課程15個學時的教學設計方案，評委將對整套教學設計方案進行打分。
（二）課堂教學
課堂教學規定時間為20分鐘。評委主要從教學內容、教學組織、教學語言與教態、教學特色四個方面進行評審。選手需準備參賽課程15個學時相對應的15個課堂教學節段的PPT，課堂教學內容要與提交的教學設計內容對應、一致。
（三）教學反思
參賽選手結束課堂教學環節后，進入指定教室，結合本節段課堂教學實際，從教學理念、教學方法和教學過程三方面著手，在45分鐘內完成對本講課節段的教學反思材料 （500字以內）。要求思路清晰、觀點明確、聯系實際，做到有感而發。反思室提供電腦，不允許攜帶任何書面或電子等形式的資料。
（四）計分方法
1.評委評分實行實名制，根據教學設計、課堂教學、教學反思三部分打分，三部分具體評分細則附后（參見附件3）。滿分100分，三部分分數分別為20分、75分、5分，選手各部分得分為評委打分求和除以評委人數所得平均值。
2.教師代表評教。教師代表通過現場或在線方式，根據選手課堂教學情況進行評價，得分滿分為20分。（約22-25人）
3.學生代表評教。學生代表通過在線方式，根據選手課堂教學情況進行評價，得分滿分為10分。（約220-250人）
4.選手得分構成占比為評委評分（70%）、教師評分（20%）、學生評分（10%）；
選手總分=評委評分（100分×70%）+教師評分（20分）+學生評分（10分）。
5.專家評分不需去掉最高最低分；教師評教去掉最高分2個和最低分2個；學生評教去掉最高分20個和最低分20個。
（五）注意事項
1.組委會將在賽前召開領隊及選手會議，抽簽確定選手參賽次序；
2.比賽當天，選手提前到候場教室現場抽簽確定本人參賽的具體課堂教學節段；
3.根據各自參賽課程需要，選手可攜帶教學模型、掛圖等，話筒、翻頁器等由學校統一提供；
4.課堂教學采取“無生上課”的形式，并全程錄像，視頻版權歸教務處所有。